Публикации по теме «Высшее профессиональное образование» (61-80)

0
«Приемы и методы формирования функциональной грамотности на уроках ОБиЗР»
Формирование функциональной грамотности – одна из ключевых задач современной школы. На уроках ОБиЗР, в силу специфики предмета, эта задача приобретает особую значимость. Функционально грамотный человек в сфере ОБиЗР – это человек, способный применять полученные знания и навыки в реальных жизненных ситуациях, осознанно действовать в условиях чрезвычайных ситуаций, обеспечивать личную безопасность и безопасность окружающих.
4
Методическая разработка по дидактической игре «Развивающий кубик!»
Работа с дидактическим пособием формирует активное, творческое поведение детей в разных видах деятельности: коммуникативной, игровой, познавательной и художественно-эстетической.
2
Презентация "В продуктовом магазине"
Продолжить знакомить обучающихся с названиями продуктов. Закреплять ЗУН.
1
ПРОГРАММА СОПРОВОЖДЕНИЯ ШКОЛЬНИКА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ САМООПРЕДЕЛЕНИИ НА ИНЖЕНЕРНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ
Оказать профессионально-педагогическую поддержку школьникам в процессе их профессионального самоопределения с акцентом на инженерные направления подготовки.
2
Задания
Задания по окружающему миру для обучающийся по АОП
1
Части суток: утро, день, вечер, ночь.
Формирование знаний о частях суток и их последовательности.
3
Технология разработки мобильных приложений: учебно-методическое пособие
Учебно-методическое пособие содержит теоретические представления о технологии разработки мобильных приложений. В пособии приведены примеры проектных решений, позволяющие сформировать практические навыки применения инструментов среды разработки Android Studio для решения задач профессиональной деятельности.
0
“Укытучы һөнәре – мәңгелек хезмәт....”
Укытучы һөнәре – мәңгелек хезмәт....
1
Первые Романовы на престоле. Исторический портрет Алексея Михайловича (1645-1676)
Реферат по истории отечества на тему: "Первые Романовы на престоле. Исторический портрет Алексея Михайловича (1645-1676)". Был оценен на отлично.
0
Роль сопряженной гимнастики в речевом развитии младших школьников с нарушением интеллекта
Как привлечь внимание ребёнка к ощущениям, которые возникают от движений мышц пальцев, языка и губ; научить управлению этими движениями.
1
Геймификация, как эффективная технология для повышения уровня мотивации познавательной деятельности обучающихся в условиях цифровизации образования
Презентация. Можно использовать на мастер - классах для педагогов. Содержит инструкцию по разработке интерактивного материала.
0
Урок в 7 классе
Урок физкультуры
2
Развитие функциональной грамотности в рамках ВПР
Презентация к докладу по функциональной грамотности в рамках ВПР
0
ВНЕАУДИТОРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
Методическая разработка включает в себя систему заданий для учащихся начального этапа обучения по развитию самостоятельности средствами внеаудиторной деятельности.
0
Открытый урок по родному (осетинскому) языку в 4 классе. (Гом урок 4 къл.)
Материалом данного конспекта можно воспользоваться при проведении обобщающего урока по теме "Дикие животные и звери" в 4 классе. Предназначен для детей, не владеющих осетинским языком.
0
5 класс Индивидуальная карта (для обучающихся, не владеющих осетинским языком)
Тестовые задания карты могут быть использованы для повторения, закрепления или контроля изученного материала по пройденным темам, а также - для проведения самостоятельных работ, тестирований. Можно воспользоваться картой на дополнительных занятиях по предмету "Осетинский язык".